Équilibre Famille, Travail, Identité

Retrouver une cohérence durable entre vie professionnelle et personnelle

Formation créée le 29/06/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures

Accessibilité

Oui
870,00 € Net de TVA
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Équilibre Famille, Travail, Identité

Retrouver une cohérence durable entre vie professionnelle et personnelle


Au cours d'une seule journée, une femme salariée peut être tour à tour : une professionnelle qui gère des dossiers complexes et des usagers parfois en difficulté, une mère ou une fille qui coordonne la logistique familiale et veille sur un parent âgé, une citoyenne engagée dans son quartier ou son association, et quelque part, tout au bout une personne qui a, elle aussi, des envies, des besoins et une identité qui ne se résume à aucun de ces rôles. Le problème n'est pas d'avoir plusieurs rôles - c'est humain et souvent enrichissant. Le problème, c'est l'absence de transition entre eux. Passer du bureau à la maison, de la maison à l'aide à un parent, et ne jamais - ou presque jamais - passer "à soi". Chaque rôle a ses propres exigences, son propre vocabulaire intérieur, sa propre version de soi. Et le cerveau, qui doit constamment basculer de l'un à l'autre sans pause ni rituel, en paie le prix : c'est une forme de fatigue mentale spécifique, rarement nommée, qui n'est pas liée à la charge de chaque rôle pris isolément, mais à la quantité de bascules qu'on opère, jour après jour, sans jamais s'arrêter. Ce parcours de 14 heures donne aux femmes un espace pour cartographier leurs différents rôles, comprendre le coût spécifique des transitions non gérées entre eux, et construire des pratiques concrètes pour retrouver de la cohérence - pas en faisant moins, mais en transitionnant mieux, et en retrouvant une place pour la partie de soi qui n'a pas de rôle à jouer. La Journée 1 explore la cartographie des rôles et la fatigue de transition. La Journée 2 construit les outils de transition, la hiérarchisation des valeurs et le plan personnel de cohérence.

Objectifs de la formation

  • Cartographier l'ensemble de ses rôles actuels (professionnel, familial, aidant, citoyen, personnel) et le temps et l'énergie que chacun mobilise
  • Définir la fatigue de transition et la distinguer de la fatigue liée à la charge de chaque rôle pris isolément
  • Identifier les tensions et les conflits de loyauté entre ses différents rôles
  • Reconnaître les moments de bascule non gérés dans sa journée type et leur coût cumulé
  • Hiérarchiser ses valeurs personnelles et les confronter à la répartition réelle de son temps et de son énergie
  • Mettre en place des rituels de transition entre les rôles, adaptés à ses contraintes réelles
  • Identifier et protéger un espace d'identité personnelle, sans rôle ni fonction, dans son quotidien
  • Construire son plan personnel de cohérence entre vie professionnelle, familiale et personnelle sur 30 jours

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute femme salariée de ces secteurs qui se reconnaît dans au moins une de ces phrases : "je passe d'un rôle à l'autre sans transition, toute la journée", "j'ai l'impression de ne jamais être pleinement à un seul endroit", "entre le travail, les enfants, mes parents et le reste, je ne sais plus qui je suis quand je suis seule", "je suis épuisée même les jours où rien de spécial ne s'est passé"
  • Agents, techniciennes, instructrices, conseillères et cadres en collectivités territoriales (mairies, conseils départementaux, intercommunalités)
  • Conseillères, techniciennes et cadres, en contact avec des usagers souvent dans des situations personnelles complexes — ce qui ajoute une porosité supplémentaire entre les rôles professionnels et personnels
  • Toutes femmes salariées dans le milieu social, médico-social et médical
Prérequis
  • Être une femme salariée dans l'un des secteurs ciblés
  • Ressentir une fatigue persistante difficile à expliquer par la charge de travail seule
  • Jongler quotidiennement entre plusieurs rôles (professionnel, familial, aidant, personnel)
  • Souhaiter retrouver davantage de cohérence sans nécessairement réduire ses engagements

Contenu de la formation

Introduction J1 : Ouverture et premier tour des rôles | 08h30 - 09h00
  • Accueil en cercle + Activité "Brise-GLace"
  • Observation collective : le nombre de rôles tenus en quelques heures est souvent surprenant même pour la personne elle-même
  • Quiz de positionnement (5 questions) : rôles multiples, fatigue mentale, transitions
  • Cadrage : cette formation ne cherche pas à réduire le nombre de rôles que chacune porte - beaucoup sont choisis, aimés, ou simplement nécessaires. Elle cherche à comprendre ce qui se passe entre les rôles, et comment retrouver de la cohérence sans nécessairement renoncer à quoi que ce soit
Bloc 1 : La fatigue de transition : ce qui se passe entre les rôles | 09h00 - 10h15
  • Définition de la fatigue de transition
  • Pourquoi c'est différent de la simple fatigue de travail ?
  • Le mécanisme neuro-cognitif : chaque bascule de rôle mobilise des ressources d'attention pour "recharger" le contexte : - Qui suis-je ici? - Qu'est-ce qu'on attend de moi? - Quel registre dois-je adopter ?
  • Pourquoi les secteurs social, médico-social et médical amplifient ce phénomène ?
  • Exercice de comptage (15 min) : sur une journée type récente, chaque participante compte approximativement le nombre de bascules de rôle qu'elle a effectuées — et identifie les 3 bascules les plus coûteuses
Bloc 2 : Cartographier ses rôles | 10h15 - 12h00
  • Présentation des 5 grandes catégories de rôles - non exhaustives, à adapter à chaque situation : - LA PROFESSIONNELLE - LA MÈRE / FILLE / CONJOINTE - L'AIDANTE D'UN PROCHE - LA CITOYENNE / MEMBRE D'UN COLLECTIF - MOI-MÊME - SANS RÔLE
  • Exercice de cartographie individuelle (25 min) - tableau à 3 colonnes
  • Partage optionnel en binômes : ce que la cartographie révèle - sans qu'il soit nécessaire de tout dévoiler
Bloc 3 : Les tensions et conflits de loyauté entre les rôles | 13h30 - 15h00
  • Définition du conflit de loyauté entre rôles
  • Ces conflits sont permanents et souvent invisibles.
  • Les 3 réponses habituelles aux conflits de loyauté - et leurs coûts : ◦ Le sacrifice systématique d'un rôle au profit de tous les autres ◦ La culpabilité permanente, quel que soit le choix fait ◦ La compartimentation rigide qui empêche toute flexibilité
  • Exercice individuel (20 min) : chaque participante identifie 2 conflits de loyauté récurrents dans sa vie actuelle, et la réponse qu'elle leur donne habituellement
  • Discussion collective : il n'y a pas de "bonne" réponse universelle aux conflits de loyauté
Bloc 4 : Les moments de bascule dans une journée type | 15h00 - 16h30
  • Identifier les moments de bascule : ce sont les moments où on passe d'un rôle à un autre
  • La plupart de ces bascules se font sans aucune transition
  • Exercice de cartographie d'une journée type (25 min) : chaque participante reconstitue sa journée d'hier ou d'avant-hier
  • Observation collective : dans la grande majorité des journées cartographiées, les bascules sans transition sont largement majoritaires
  • Première piste - pas encore l'outil complet : et si, à chaque bascule, même 30 secondes étaient consacrées à une transition consciente ?
Clôture J1 et consigne inter-sessions | 16h30 - 17h00
  • Tour de table : une chose que J1 a révélée sur sa propre façon de vivre ses différents rôles
  • Évaluation formative de fin de J1
  • Consigne inter-sessions : observer 3 bascules de rôle dans les jours qui viennent
Introduction J2 : Retour sur l'inter-session | 08h30 - 09h15
  • Tour de table : une bascule observée, une transition tentée (ou son absence) et ce que ça a donné
  • Quiz flash de remobilisation : fatigue de transition, 5 rôles, conflits de loyauté
  • Transition vers J2 : comprendre ne suffit pas à transformer - J2 construit des outils concrets de transition et un plan de cohérence personnel
Bloc 5 : Hiérarchiser ses valeurs : ce qui compte vraiment | 09h15 - 10h30
  • La cohérence ne vient pas d'un équilibre parfait entre tous les rôles
  • Exercice de hiérarchisation des valeurs (25 min) : à partir d'une liste de valeurs proposées, chaque participante sélectionne ses 5 valeurs prioritaires et les classe par ordre d'importance
  • Confrontation avec la réalité (15 min) : chaque participante reprend sa cartographie des rôles de J1 (colonne "temps consacré") et la compare à sa hiérarchie de valeurs - où sont les écarts les plus importants entre ce qui compte le plus et ce à quoi on consacre le plus de temps?
  • Ce que cet écart révèle : il ne s'agit pas nécessairement de réorganiser tout son temps du jour au lendemain
  • Partage en binômes : un écart identifié et une première idée
Bloc 6 : Construire ses rituels de transition | 10h30 - 12h00
  • Définition d'un rituel de transition : un acte court, intentionnel et répété, qui marque le passage d'un rôle à un autre - pas pour "faire le vide", mais pour donner au cerveau le signal explicite qu'un contexte se termine et qu'un autre commence
  • Les 3 transitions les plus stratégiques pour les femmes des secteurs social, médico-social et médical : ◦ La transition travail → domicile ◦ La transition rôle professionnel → rôle d'aidante ◦ La transition vers "moi-même" : le moment, même bref, où aucun rôle n'est sollicité
  • Exercice individuel (20 min) : pour chacune des 3 transitions, chaque participante définit un rituel court (moins de 2 minutes) et concret, adapté à sa réalité
  • Pratique collective : chaque participante partage un de ses 3 rituels - le groupe enrichit avec des variantes
Bloc 7 : Protéger un espace d'identité personnelle | 13h30 - 15h00
  • 🕓 LE RENDEZ-VOUS AVEC SOI-MÊME, SANCTUARISÉ Un temps régulier, même court, noté dans l'agenda comme n'importe quel autre rendez-vous important
  • 🗣 LA NÉGOCIATION DES RÔLES AVEC SON ENTOURAGE Quand un rôle déborde systématiquement sur un autre sans que ça ait jamais été discuté explicitement
  • ✍ LE JOURNAL DES RÔLES - UNE MINUTE PAR JOUR En fin de journée, pendant quelques semaines, pour garder un lien conscient avec sa cartographie
Bloc 8 : Plan personnel de cohérence sur 30 jours | 15h00 - 16h15
  • Synthèse de J1 et J2 : ma cartographie des rôles + mes valeurs prioritaires + les écarts identifiés + mes rituels de transition
  • Construction du plan personnel en 4 engagements : ◦ Mon rituel de transition prioritaire ◦ Mon rendez-vous avec moi-même ◦ Ma renégociation de rôle ◦ Mon journal des rôles
  • Partage en binômes : présentation du plan, feedback sur la faisabilité et les premiers obstacles anticipés
  • Discussion collective sur les obstacles communs : - Le manque de temps perçu, - La culpabilité à l'idée de "prendre du temps pour soi", - La difficulté à renégocier des habitudes anciennes
Évaluation et clôture | 16h15 - 17h00
  • Tour de clôture : chacune dit en une phrase - "la part de moi à laquelle je vais redonner une place, c'est..."
  • Retour sur le premier tour d'ouverture (la liste des rôles tenus depuis le réveil) : "avec ce que vous avez vu sur ces 2 journées, qu'est-ce que vous regardez différemment dans cette liste ?"
  • Évaluation sommative - quiz final - questionnaire de satisfaction
  • Remise du mémo A5 (5 rôles + grille de cartographie + 3 rituels de transition + 3 outils + plan 30 jours) et des attestations

Équipe pédagogique

La formation est dispensée par une Infirmière Diplômée d'État (IDE), formée à l'École du Personnel Paramédical des Armées. Retraitée de l'Armée de Terre, elle a ensuite exercé dans le secteur civil en tant qu'infirmière de terrain, en libéral et en tant que manager d'équipe de soins. Elle a elle-même vécu, dans des contextes très différents (carrière militaire, exercice libéral, vie de famille), la juxtaposition rapide de rôles très différents - et le coût que cela représente quand aucune transition n'est aménagée. Elle transmet ce parcours avec la conviction que la cohérence ne se trouve pas en faisant moins, mais en habitant mieux chaque rôle, l'un après l'autre, avec la transition qui leur revient.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Quiz de positionnement (5 questions) + tour de table d'ouverture (liste des rôles tenus depuis le réveil)
  • Cartographie des rôles à 3 colonnes (J1 Bloc 2) - exhaustivité et honnêteté de l'auto-évaluation
  • Identification des conflits de loyauté (J1 Bloc 3)
  • Cartographie d'une journée type (J1 Bloc 4)
  • Hiérarchisation des valeurs et confrontation avec la réalité (J2 Bloc 5)
  • Construction des 3 rituels de transition (J2 Bloc 6) - feedback collectif
  • Quiz flash J2
  • Tour de clôture + retour sur le tour d'ouverture + plan de 30 jours + auto-évaluation sur grille critériée
  • Questionnaire de satisfaction
  • Enquête à 3 mois : les rituels de transition sont-ils pratiqués? Le rendez-vous avec soi-même a-t-il eu lieu régulièrement? Quel effet sur le niveau de fatigue ressenti en fin de journée?

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports de cours numériques J1 et J2
  • 5 boîtes rôles (céladon) avec définition et coût
  • Grille de cartographie des rôles à 3 colonnes (rôle / temps consacré / ce que ça donne et coûte)
  • Gabarit de hiérarchisation des valeurs
  • 3 boîtes outils de protection de l'identité (rose ancien)
  • Gabarit de journal des rôles
  • Gabarit de plan personnel de cohérence sur 30 jours
  • Consigne inter-sessions structurée
  • Mémo recto-verso A5 : 5 rôles + grille de cartographie + 3 rituels + 3 outils + plan 30 jours
  • Salle en cercle - espace calme propice à l'introspection guidée
  • Plateforme LMS Digiforma : accès pendant 6 mois

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction ; taux de production d'un plan de 30 jours avec 4 engagements ; NPS

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Délai d'accès

15 jours

Accessibilité

MÂHA Formation s'engage à garantir l'accessibilité de ses formations aux personnes en situation de handicap. La dimension introspective de ce parcours requiert un espace bienveillant — le formateur protège cet espace tout au long des 2 journées. Pour toute demande d'adaptation, merci de contacter notre référent handicap lors de l'inscription.